Rizzo-Andrade, M. O. ., M. D. . Intriago-Macías, D. E. . Mora-Chávez, and S. I. . Rodríguez-Sacon. “Classroom Strategies and the Development of Emotional Intelligence in Students [Estrategias Para El Aula Y Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Los Estudiantes]”. Multidisciplinary Journal Investigative Perspectives/Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, vol. 5, no. Educativa, June 2025, pp. 1-12, doi:10.62574/rmpi.v5iEducativa.387.