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Innovación pedagógica a través del desarrollo profesional docente: Impacto en la calidad educativa [Pedagogical innovation through teacher professional development: Impact on educational quality]

Fanny Jeaneth Rodríguez-Ojeda, Paulina Kathiuska Chinga-Mármol , Verónica Mireya Ron-Barahona , Rosalía Salinas-Domínguez
11-21
2024-11-14
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v4iespecial.235

Rol del docente en la creación de entornos inclusivos [Teacher's role in creating inclusive environments]

Marcia Adriana Vera-Rivera, María Obdulia Rizzo-Andrade, Patricio Francisco Ferrín-Vera, Hilda Etelvina Zambrano-Figueroa
34-47
2024-07-01
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v4i3.219

El rol de la enfermería de los cuidados en la UCI desde un enfoque humanizador

Raúl González-Salas
2-12
2022-04-01
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v2i2.50

Comunidad de aprendizaje profesional y pensamiento crítico en estudiantes [Professional learning community and critical thinking in students]

Sindili Margarita Varas-Rivera
29-37
2024-01-01
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v4i1.97

Diseño Universal para el Aprendizaje y Neuroeducación como enfoque innovador para la inclusión educativa [Universal Design for Learning and Neuroeducation as an innovative approach to educational inclusion]

Carmen Victoria Moreira-Cuadros, Shirley Tanya Basurto-Mendoza , Jhonny Antonio López-Pinargote, María José Pazmiño-Rodríguez
43-59
2025-06-19
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v5iEducativa.397

Desempeño laboral y plan de carrera en empresas del sector de servicios [Job performance and career planning in service sector companies]

Sofía Patricia Tobar-Ordóñez, Edwin Joselito Vásquez-Erazo
46-56
2024-01-01
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v4i1.99

La Pirámide de Pensamiento Crítico -Metacognitivo (PPCM) en el proceso de enseñanza-aprendizaje [The Critical Thinking-Metacognitive Pyramid (CTPM) in the teaching-learning process]

Siomara Ester López-Martínez
13-28
2025-01-17
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i1.255

Competencias de aprendizaje en inglés desde el método RTI [Learning skills in english using the RTI method]

Luis Alfonso Calderín-Almanza
42-53
2025-02-27
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i1.286

Educación ambiental e impacto del cambio climático en un ecosistema local colombiano [Environmental education and the impact of climate change on a local colombian ecosystem]

Yeimy Paola Lizcano-Pabón
38-47
2025-01-17
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v5i1.254

Desarrollo de habilidades empresariales mediante la aplicación de las Normas Internacionales de Información Financiera [Development of business skills through the application of International Financial Reporting Standards]

Mariana Elizabeth Navarrete-Secaira, Juan Bautista Solís-Muñoz
13-25
2024-02-28
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v4iespecial.105

Inteligencia artificial y su impacto en el pensamiento crítico en la educación de marketing [Artificial intelligence and its impact on critical thinking in marketing education]

Ana de las Mercedes Llumiquinga-García, Irina Priscila Luna-Zambrano, Ruth Valencia Suárez-Chiliquinga, Alex Vinicio Luna-Luna
34-45
2025-07-26
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v5iEducativa.409

Comprensión lectora en estudiantes de educación general básica media [High school students’ reading comprehension]

Dewendt Roxana
2-8
2021-01-08
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v1i1.16

La alfabetización en investigación como necesidad educativa actual en educación superior [Research literacy as a current educational need in higher education]

Guadalupe Dolores Salazar-Cedeño, Mainer Gregorio Alcívar-Olvera, Zila Isabel Esteves-Fajardo
28-34
2024-04-01
DOI: https://doi.org/10.62574/rmpi.v4i2.134
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