Pazmiño-Túquerres, R. I. ., . G. T. . Quimbiulco-Báez, V. L. . Lasinquiza-Lasinquiza, y F. P. . Vásquez-Altamirano. «Influencia De Las dinámicas Familiares Disfuncionales En El Bajo Rendimiento académico En matemáticas [Influence of Dysfunctional Family Dynamics on Poor Academic Performance in Mathematics]». Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, vol. 5, n.º Educativa, marzo de 2025, pp. 19-26, doi:10.62574/rmpi.v5iEducativa.310.