N. C. . Román-García, J. A. . Carranza-Moreira, S. M. . González-Anchundia, y J. L. . Valenzuela-Loor, «Inserciones curriculares flexibles bajo el enfoque del DUA: Estrategias para la atención a la diversidad en el aula [Flexible curriculum insertions under the UDL approach: Strategies for addressing diversity in the classroom]», RMPI, vol. 5, n.º Educativa, pp. 36–42, dic. 2024.