RIZZO-ANDRADE, M. O. .; INTRIAGO-MACÍAS , M. D. .; MORA-CHÁVEZ, D. E. .; RODRÍGUEZ-SACON, S. I. . Estrategias para el aula y desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes [Classroom strategies and the development of emotional intelligence in students]. Revista Multidisciplinaria Perspectivas Investigativas, [S. l.], v. 5, n. Educativa, p. 1–12, 2025. DOI: 10.62574/rmpi.v5iEducativa.387. Disponível em: http://www.rperspectivasinvestigativas.org/index.php/multidiscipinaria/article/view/387. Acesso em: 26 sep. 2025.